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【一年級照樣造句】 ​ 在開始做句型學習單之後,才深思每個年級的呈現方式。 以前還在當老師時,做出來的教材跟坊間的差不多,就是幾個格子,然後再靠上課時的臨時反應,去給學生提示或指引。 ​ 三年級的模板做完後,考慮到句型結構變難,所以四年級的又要調整; 而回來編輯一年級時,也無法直接拿之前的模板複製貼上。 ​ 現在介紹的「照樣造句學習單」,雖然看起來簡單,但也是有下功夫的。 有別於中年級有「句型介紹」、三種不同形式的練習卷, 這套教材只有一種學習單, 但特教生一定還是有差異,所以調整的就是提示的方式,利用額外的教具呈現。 ​ 第一種是學習單上直接的詞語提示; 第二種是多張圖卡(配合學習單右側的格子)供學生排列組合, 如果老師沒時間剪,或學生太多,我們也有提供打亂順序的圖卡版本(就直接指認 抄寫); 第三種是印標籤貼紙,讓學生直接辨別作答,貼紙也有兩種版本,直接答案版及描寫版。 如此一來,同一張學習單就可以有五種呈現方式。 對了!每個詞性也都有相對應的顏色,作為提示和鷹架。 ​ 除了用在低年級對應課本的練習之外,我覺得也很適合給句型能力極弱的學生、特教班使用。 低年級的課程內容相對簡單,卻
1702 觀看人次2025年2月13日
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